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战国时期“四大门派”相争,不以武功论英雄_人文频道_

发布日期:2020-09-17 07:30   来源:未知   阅读:

孔子讲学

孔子是世界上公认的伟大的思想家和教育家,他的思想是在当时的时代社会矛盾的反应,从社会的变革态度来看,它属于奴隶主阶级的改良派,在政治上偏于保守,但是在教育方面却努力的革新,改变了“学在官府”的局面,成为了百家争鸣的先驱。

他在教学方面,以六艺为教学内容,目的是要培养有道德有文化的人才,通过不断的学习,最终是达到了“仁”这一个境界。对于不同的教学对象,他采用不同的手段,因材施教。由于学生的情况颇为复杂,他的弟子有可能是少年,也有可能是成年人,甚至还有不同的阶级,平民商人,贵族都是有可能的。在《论语》中记载许多学生提出了什么是“仁”这一概念,孔子根据不同的情况,是做出了不同的回答。

《论语》里面还讲了一个故事,当子路问孔子:一个很好的主张,要立即去做吗?孔子回答说:家里有父兄怎么能自作主张去做呢?但是冉求也这样,孔子却回答:当然应该立即去做。公西华对此很不理解,孔子却说:冉求遇事萎缩不前,所以要鼓励他去做。子路遇事轻率,所以要抑制一下使他谨慎,孔子根据他们不同点进行了不断的说教,为的就是有目的有意识的进行因材施教。

人之患在于欲望太多,欲多则无刚,因而“枨也欲,焉得刚?”《论语?公冶长》。“刚、毅、木、讷,近仁” 《论语?子路》。子曰:“克己复礼为仁.一日克己复礼,天下归仁焉.为仁由己,而由人乎哉.”(《论语?颜渊》)

导语:

儒家私学发展:

春秋战国百家争鸣,这个时期有很多学派在传授自己的思想,其中最厉害的要数儒家,法家,道家,墨家四大学派最为鼎盛。造成百家争鸣的最主要的原因就是各国为了兼并土地,爆发了大量的战争,各国执政者不断寻求人才(士),养士之风盛行,使士成为了人们的选择就业对象,已经变成了一种社会风气。而这一个活动也促进了私学的发展,孔子是打破官府办学的教育家,他推行的私学,对于其他学派影响重大,尤其他的有教无类,最终是成就了他的弟子有三千人。而后其他学派也逐步的发展,私学最厉害的也要数法家,儒家,道家,墨家这四大学派,赛马会水心论坛网址单双

百家争鸣人物图片

孔子游学